新人教版八年级数学《三角形》重点、难点、培优训练习题集版.docxVIP

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… ……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 三角形重难点培优突破 三角形重难点培优突破 1、知：a、b、c 是△ABC 的三边长，化简︱a+b-c︱+︱b-a-c︱-︱c-a+b︱ 2、知：a、b、c 是△ABC 的三边长，化简︱a-b-c︱+︱b-c-a︱-︱c+a-b︱. A DP3、为△ABC 内任意一点，BP 延长线交AC 于 D P AB+AC+BC2BD AB+ACPB+PC B C ③D ③ D E ② 4、所示②③两条路线，哪一条比较近？为什么？ B A 5、三角形中，一腰上的中线把三角形的周长分为6cm 和 15cm 的两部分，求此三角形的腰和底边的长. 6、所示，在△ABC 中，D 是 BC 边上一点，∠1=∠2，∠3=∠4，∠BAC=63o， 求∠DAC 的度数． C1 C 1 2 B 3 4 A P 1 D ……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… ……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… PAGE PAGE 2 8、已知BD、CE 是△ABC 的高，直线BD、CE 相交所成的角中有一个角为 50°，则∠BAC 的度数为 。 9 9 如图， 把△ ABC 的纸片沿着 DE 折叠． （ 1）若点 A 落在四边形 BCDE 的内部点 A′ 的位置．（ 如图 1）且∠ 1=40 °，∠ 2=24 °，求： ∠ A′ 的度数； （ 2）若点 A 落在四边形 BCDE 的外部（ BE 的上方）点 A′ 的位置（ 如图 2），则∠ A′ 与∠ 1， ∠ 2 有怎样的关系？ 请说明你的理由； （ 3）若点 A 落在四边形 BCDE 的外部（ CD 的下方）点 A′ 的位置（ 如图 3），∠ A′ 与∠ 1， ∠ 2 又有怎样的关系？ 直接写出你的结论． 10 、，∠ 10 、，∠ MON=90 °，点 A、B 分别在射线 OM 、ON 上移动， BD 是∠ NBA 的平分线， BD 的 反向延长线与∠ BAO 的平分线相交于点 C． 试猜想： ∠ ACB 的大小是否随 A、B 的移动发生变化？ 如果保持不变， 请给出证明； 如果随点 A、B 的移动发生变化， 请给出变化范围． 11 、如图 11 、如图 （ 1），在△ ABC 中，∠ C＞ ∠ B，AD ⊥ BC 于点 D，AE 平分∠ BAC ，你能找出∠ EAD 与∠ B、 ∠ C 之间的数量关系吗？ 并说明理由． （ 2） 如图（ 2）， AE 平分∠ BAC ， F 为 AE 上一点， FM⊥ BC 于点 M， 这时∠ EFM 与∠ B、 ∠ C 之间又有何数量关系？ 请你直接说出它们的关系， 不需要证明． 12 、 12 、（09 ?顺义区一模）取一副三角板按图 1 拼接，固定三角板 ADC ，将三角板 ABC 绕点 A 依顺时针方向旋转一个大小为α 的角（ 0°＜ α ≤ 45 °） 得到△ ABC ′ ， 如图所示． 试问：（ 1） 当α 为多少度时， 能使得图 2 中 AB ∥ DC ； （ 2） 连接 BD ， 当 0°＜ α ≤ 45 °时， 探寻∠ DBC ′ +∠ CAC ′ +∠ BDC 值的大小变化情况， 并给出你的证明． 13 、探索： 在图 1 至图 3 中， 已知△ ABC 的面积为 a， （ 1）如图 1，延长△ ABC 的边 BC 到点 D，使 CD=BC ，连接 DA ．若△ ACD 的面积为 S1 ，则 S1 = （ 用含 a 的代数式表示） （ 2）如图 2，延长△ ABC 的边 BC 到点 D，延长边 CA 到点 E，使 CD=BC ，AE=CA ，连接 DE ．若 △ DEC 的面积为 S2 ，则 S2 = （ 用含 a 的代数式表示） （ 3）在图 2 的基础上延长AB 到点 F，使 BF=AB ，连接FD ，FE ，得到△ DEF（ 如图3）．若阴影部分的面积为S3 ，则 S3 = （ 用含 a 的代数式表示） ， 并运用上述（ 2）的结论写出 理由． 发现： 像上面那样， 将△ ABC 各边均顺次延长一倍， 连接所得端点，得到△ DEF （ 如图 3），此时，我们称 △ ABC 向外扩展了一次．可 以发现， 扩展一次后得到的△ DEF 的面积是原来△ ABC 面积的 倍． 应用： 要在一块足够大的空地上栽种花卉， 工程人员进行了如下的图案设计： 首先在△ ABC 的空地上种红花，然后将△ ABC 向外扩展三次（ 图