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- 约8.83千字
- 约 40页
- 2023-05-21 发布于四川
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第一章 绪 论 第一节写作的系统构成 第二节写作的意义和能力要求节写作的意义 第1页,共40页。一、写作主体——作者 (一) 生活素养对写作的影响(“见得真,方道得出。” )(二)知识结构对写作的影响(三)作家的童年经验和用初次眼光观察事物的能力。(四)影响主体写作的其他因素第2页,共40页。主体从事写作活动的原因和动机:缘情而作 因事而作受命而作 第3页,共40页。二?、 写作客体(写作的对象 ) 陆机《文赋》:“遵四时而叹逝,赡万物而思纷,悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春” 。刘勰《文心雕龙》:“登山则情满于山,观海则意溢于海”。高尔基说“文学是人学”。写人所能感受到的一切,人想表达的一切,与人有关的一切。可以说是无所不包。 第4页,共40页。客体在写作中的作用: (1)客体能够引发写作动机。(2)客体是写作的对象。(3)写作的技巧方法形成受客体启发。(4)客体是表达情感的媒介,即主观情感要靠客观物象、艺术形象传达。 第5页,共40页。三、 写作载体 1、概念 载体是指承载作者(主体)思想(内容)情感的作品,也叫文本。 2 、作品的构成要素(载体)书写符号(语言文字、 标点符号) 、篇章结构?、 语言体系(白话文 古文 现代汉语 书面语)、材料、主题。3、载体的功能:? 示意(应用文,教材)? 传情? 显形 第6页,共40页。四. 受体(读者) 1 写作一定要有读
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