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信息技术课程培训心得(7篇)--第1页 信息技术课程培训心得（7篇） 道德与法治培训心得体会篇一 1.提高个人教学素养，进一步研究和改进教法 第二、要注重研究学生面临的各种社会问题。随着科学技术的进一步 发展，大众传播媒介的现代化和多样化，为中学生接受信息提供了广泛的 渠道。他们通过各种各样的渠道获得了各种各样的信息，有些是和我们政 治课的教育是一致的，这就进一步增强了政治课的实效性，但也会有不少 信息与政治课的教育是相抵触的，处理不好就会削弱了政治课的实效性。 因此，作为新时代的政治教师，要深入社会实际，加强调查研究，注重研 究学生面临的各种社会问题，在教学中把握“六一致”：是否与我国社会 主义初级阶段的基本国情相一致？是否与我国社会主义初级阶段的基本路 线相一致？是否与爱国主义教育相一致？是否与我国的政策相一致？是否 与当今世界的大环境、大趋势相一致？是否与学生的思想实际相一致？只 有保持六个“一致”才能做到有的放矢，及时纠正学生的负面认识，也才 能游刃有余地给学生正确、恰当地释疑解惑。 2.实行课中课上微课，师生共同成长 七年级的《思想品德》更名为《道德与法治》，不只是名称的变化， 整个教材从内容到形式都有很大的变化。“内容上：逻辑性更强、可教性 更强、可读性更强；形式上：版面更活、颜色更爽、比例更好。”教材中 有很多活动设计，例如：运用你的经验、相关链接、阅读感悟、方法与技 能、探究与分享和拓展空间等。这些活动设计可以通过实行微课形式呈现 出来，以求能达到师生共赢的效果。 3.勇于担当，努力发挥引领和辐射作用 信息技术课程培训心得(7篇)--第1页 信息技术课程培训心得(7篇)--第2页 《道德与法治》教学的刚刚起步，我们还有很多艰辛的路要走，面对 教学内容和教学目标的更新，我们的任务，依法治国的教育也任重而道远。 我作为工作室的学员在今后的教育教学工作中做到以下三点： 第一、制作《道德与法治》的相关课件，和大家共同分享自己的特殊 经验和本领。制作课件时关注细节、深度思考、精益求精，在课件资源上 实现优势互补、互助互学、互惠互利，力求共同进步、共同发展、共同提 高。 第三、积极反思，撰写论文。不断总结自己和他人在教育教学实践中 的经验和心得，推己及人地及时将这些感悟提炼成教学论文，力争我们学 校政治科组每学年都有教学论文在市级刊物上发表。同时也积极呼吁我们 全市的政治老师踊跃向相关教育报刊投稿。同时向工作室建议选择具有一 定研究价值的专题，引领全体成员、学员共同研究、探讨、实践、总结。 为工作室将来的研究成果结集成册，著书立说做出贡献。 道德与法治培训心得体会篇 2023年10月16 日，我很荣幸的参加了在衡水第八中学举办的“义 务教育新教材（七年级道德与法治新教材）的培训”。听了由天津专家老 师郭艳芬的讲座，学习了人教版初中七年级政治课标修订教材总体介绍， 受益不浅，感受颇深。现就学习主要内容和学习感受做以汇报。 一、人教版课标教材特点回顾 1、突出背景，强调本质，注重应用，使学生感到学习是自然的，水 到渠成的，使教材具有“亲和力”。 2、改进教材呈现方式，以恰时恰点的问题引导教学活动，体现学习 方式的转变。 信息技术课程培训心得(7篇)--第2页 信息技术课程培训心得(7篇)--第3页 3、强调基础性，坚持“四基”不动摇，为学生终身发展打好基础。 4、重视思想方法，立足学生发展，提高教科书的“思想性”。 6、体现政治学科的科学价值和文化内涵，反映政治学科在其它科学 和文化进步中的作用。 7、积极探索政治课程与信息技术的整合，适当体现信息技术的应用。 8、体现层次性和选择性，将配套教材作为教材建设的有机组成部分。 课程性质变化主要体现有两个方面：1、以学生生活为基础；2、以学生道