信息技术现代化工作方案.pdfVIP

信息技术现代化工作方案--第1页 信息技术现代化 工 作 方 案 为推进我校教育信息化工作，以教育信息化推进教育现 代化，根据洛宁县《洛宁县教育体育局信息技术现代化工作 方案》的通知,结合我校实际，特制定本工作方案。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 ,全面贯 彻党 的十九大精神,根据教育部《教育信息化2.0 行动计划》 相关要 求,结合我校教育实际情况 ,围绕加快教育信息技术 现代化 ,坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念 ,构 建网络化、数字化、智能化等信息化环境 ,推动我校教育信 息化整体水平不断提高 ,用教育信息化助推我校教育教学质 量不断提升。 二、工作目标 到 2022 年,基本实现教育部《教育信息化 2。0 行动计 划》提 出的三全两高一大的发展目标(教学应用覆盖全体 教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体 学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高 ,建成互联 网+教育大平台) ,继续深入推进三通两平台建设,实现三 个方面普及应用。 宽带网络校校通 实现提速增质 ,带宽满 足信息化教学需求 ,无线校园网络和智能设备应用逐步普及。 优质资源班班通 和网络学习空间人人通实现提质增效 , 信息技术现代化工作方案--第1页 信息技术现代化工作方案--第2页 形成校校用平台、班班用资源、人人用空间。 三、主要任务 (一) 信息化建设任务: 完善教育信息化基础设施建设, 多 形式推动数字校园建设 ,高质量实现宽带网络 校校通 和优质 资源班班通。到 2022 年,全校中小学校信息化基 础设施基本 完备,80%以上成建制中小学校达到《河南省中 小学数字校园评 估标准》基本要求,到 2023 年底所有成建 制学校达到《河南省中小学数字校园评估标准》基本要求 , 数字校园建设覆盖各级各类学校。 2022 年完成班班通缺口设备配备和老式电子白板设备 更新换代,加快推进三个课堂建设及应用,到2022年完成 三个课堂建设任务,2023 年全面实现三个课堂在学校的 常态化按需应用。 (二) 信息化培训任务 :实施河底校教师信息技术应用 能力提升工程,大力开展各级各类学校校长、管理人员、教 师、 学生培训,扩大培训规模、创新培训模式、增强培训实 效。通过 组织校长、管理人员培训,提高教育管理信息化水 平;通过组织 实施中小学教师信息技术应用能力培训 ,提升 教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力, 转变教师教学方式 , 促进信息技术与教育教学融合取得新 突破,推动教师教育信息化快速发展 ,应用水平显著提高;开 展适应信息时代、智能时代发展需要的中小学信息技术、人 信息技术现代化工作方案--第2页 信息技术现代化工作方案--第3页 工智能和编程课程培训 ,组织各类学生信息素养提升活动 , 全面提升学生信息素养。 (三) 信息化应用任务: 推动互联网+教育深度融合。 促进优质教育资源共享,帮助薄弱学校开齐课、开足课、开 好课。运用互联网提升教学管理水平,培育师生互联网思维, 把大数据运用到教学管理、校园管理、政务管理等方面 ,根 据数 据分析掌握学生认知特点,设计个性化的学习方案,探 索差异化 教学,真正实现因材施教。继续深入推进 三通两 平台建设, 在课堂用、经常用、普遍用的基础上,形成 校校用平台、班班用资源、人人用空间 。实