初中生化学用语识记方法的研究-来源：新课程（中学）（第2019023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-20 发布于四川
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初中生化学用语识记方法的研究-来源：新课程（中学）（第2019023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇教学研究初中生化学用语识记方法的研究姚红林（江苏省如皋市下原镇下原初级中学，江苏如皋）摘要：初中化学由于其专业用语较多，导致学生比较以接受，而专业用语的识记又关系着化学知识的学习，所以初中生在学习时需掌握化学用语的识记技巧，才能逐渐激发他们对于化学学习的趣。分析高效识记化学专业用语对于初中化学学习的意义，从而有针对性地提出初中化学用语的识记方法。关键词：初中生；化学用语；