走好“三步”，初中数学多项式教学迈向高效-来源：新课程（中学）（第2019023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-20 发布于四川
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教学篇高效课堂走好“三步”，初中数学多项式教学迈向高效王丰（江苏省新沂市小湖中学，江苏新沂）摘要：“多项式”教学，是初中代数教学的重内容之一，也是学生学习的点。教学中，教师应从多项式的概念、方法和训练三个方面，有效引导，让学生理解概念、掌握方法、强化训练，帮助学生提高学习效果。提出走好三大步，提高初中数学多项式