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- 2023-05-20 发布于四川
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学篇 教育技术
在初中信息技术 学中创设情境模式
李 显
(甘肃省临夏市教育局,甘肃 临夏)
摘 要:在当前我国信息技术水平不断提升的背景下,信息技术教学也逐渐被关注起来。 而,现阶段在实际教学过程中发现,很
多学生对信息技术课程并没有很大的兴趣,这就导致教学的效率得不到有效的保障。因此,信息技术课程的教师必须要积极创新课堂
教学的模式,重视创设情境,以此来充分激发学生的学习兴趣,提高其学习积
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