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1 教师个人简介:
省份:河北 学校:晋州市实验小学 姓名:吕丽品
从事小学英语教学工作,工作认真,积极参加各种业务学习,培训,提高自身素质。在教学中不断探索适合小学生的教育教学方法,关爱每个孩子,争取使每个孩子在课堂上都有收获。 2 教案背景
面向学生:小学学 科:英语
课 时: 1
学生课前准备:
预习课文,了解课文大意。
上网搜索,有关篮球赛的视频。
教学课题
知识目标:
掌握词汇:game , player , team ,win ,lose
短语以及句型:What’s the score? It’s …to …
技能目标:
能准确熟练的朗读课文,语调自然,语音清楚,表达正确。情感目标:
培养学生运用英语的能力以及学习、生活中团结合作的能力。
教材分析:
本单元教材再现了 Li Ming 在加拿大的学习以及生活情景。在本单元中讲述Jenny 、Li Ming 和 Danny 一起打篮球和乒乓球的故事。在这些小故事中,学生将学习一些运动项目以及运动衣着用品的词汇。在学习这些词汇的基础上,运用句型描述有关的小场景以及对话。
本课是本单元的第五课。主要讲述了一场篮球赛。
教学方法
教学方法:直观演示法、交际法、游戏法、小组讨论法。学习方法:自主学习法、合作学习法、探究学习法。
教学过程Step 1 warm-up
Game: Guess the word
全班分成两大组,每组派一名同学站到讲台上,背对大屏幕,屏幕上出现不同的动作图片,小组成员做动作,讲台上的同学猜测,先猜对的组获胜,并加一分。
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