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- 2023-05-21 发布于重庆
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部编版五年级上册《语文园地八》教学设计、教案(共3篇)
【教学目标】
1. 通过交流,学会如何找到适合自己的好书。
2. 仿写课本中的比喻句,根据层次连句成篇。
3. 根据书写提示中的作品,注意点画的起、收以及转折。
4. 背诵朱熹的《观书有感》。
【教学重点】
学习如何找到适合自己的好书。
【教学难点】
在学生平时的习作练字中,注意点面的起、收以及转折。
【教学策略】
1. 培养良好习惯。
通过交流平台,培养学生选书的能力,从而可以很好地辨认书的好与不好,是否适合自己。
2. 活学乐练,注重实效。
建立和形成旨在调动学生主体性的学习方式,促进学生在老师指导下主动、个性化地学习。注重学生自主
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