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- 2023-05-21 发布于重庆
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苏教版一年级上册数学教案认识1-5教学设计
5个数字卡片,练习认、读、写这些数字,尤其是数字3和数字5。3.数学不仅存在于课本中,还存在于我们的生活中,我们要善于发现和运用。4.认真写数是一个好习惯,让我们一起养成这个习惯。
教学目标:
1.通过具体情境和操作活动,使学生初步理解数字1-5的含义,掌握认、读、写这些数字的能力,并会用它们表示数量在5以内的物体。
2.让学生经历数字1-5的抽象过程,初步意识到数字在生活中的重要性,激发学生使用数字进行交流的愿望。
3.培养学生认真写数的好习惯,同时加强对学校、老师和学习的教育。
教学重点:
指导学生正确写数字1-5,特别是数字3和数字5。
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