第6周 声的利用 噪声的危害和控制(含答案析)(八年级物理上册周末培优训练(人教版)).docxVIP

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  • 2023-05-21 发布于四川
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第6周 声的利用 噪声的危害和控制(含答案析)(八年级物理上册周末培优训练(人教版)).docx

第6周 声的利用 噪声的危害和控制 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列关于声音的说法中正确的是 A.频率是80Hz的声音一定比频率是160Hz的音调高 B.振幅是3cm的振动物体产生的声音一定比振幅是5cm的响度大 C.城市多植树,设立显示噪声等级的装置都可以有效地防止噪声 D.声音能传播信息和能量 【答案】D 【详解】 A. 音调是由振动的频率决定的,频率是80Hz的声音一定比频率是160Hz的音调低,故该选项说法不正确;B. 响度是由振幅决定的,振幅是3cm的振动物体产生的声音一定比振幅是5cm的响度小,故该选项说法不正确;C. 城市多植树可以在传播过程中减弱噪声,设立显示噪声等级的装置只能起到监测作用,不能减弱噪声,故该选项说法不正确;D. 声音可以传递信息,如声纳;声音可以传递能量,如超声波清洗眼镜,故该选项说法正确.故选D. 【点睛】 (1)音调指声音的高低,是由物体振动的频率决定的,频率越高,音调越高;(2)响度指声音的强弱,是由物体振动的振幅决定的,还与距离发声体的远近有关;(3)减弱噪声的措施有:在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱;(4)声音可以传递信息和能量. 2.下列各图关于声现象的说法中,正确的是(  ) A.敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的 B.钢尺振动的越快、响度越大 C.街头设置噪声监测仪可以控制噪声 D.B型超声波诊断仪可以传递能量 【答案】A ①声音由振动产生,声音的传播需要介质; ②声音的高低叫音调,音调决定于发声体振动的快慢;声音的强弱叫响度,响度决定于发声体的振幅和距离发声体的远近; ③噪声监测仪可以监控噪声的分贝,但不能控制噪声污染; ④声音能够传递信息,也能够传递能量. 【详解】 A、敲击编钟时编钟振动发声,说明声音是由于物体的振动而产生的.故A正确; B、钢尺振动的越快音调越高.故B错误; C、噪声监测仪可以监控噪声污染,但不能控制噪声污染.故C错误; D、超声波具有很强的穿透性,所以B型超声波诊断仪可以用于医疗观察,利用的是声音传递信息.故D错误. 故选A. 3.如图所示,相同的水下录音装置、录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音. 录到的有高.低音, 录到的只有低音.由此可以推测:在海洋中传播较远距离的声音是(  ) A.频率较高的 B.频率较低的 C.响度较小的 D.声速较低的 【答案】B 【详解】 音调的高低是由发声体的振动频率决定的,振动频率快,音调高,振动频率慢,音调低;由图可知,A距离鲸鱼较近,B距离鲸鱼较远,因为A录到的有高、低音,B录到的只有低音,说明录到的是频率较低的,所以频率较低的声音在海洋中能传播较远距离。故选B。 【点睛】 由题意“A录到的有高、低音,B录到的只有低音,”结合A、B距离鲸的远近即可作出选择。 4.英国科学家切断番茄植株的茎,用人耳倾听没有引起任何听觉。但在靠近茎的切口处放置录音机录音,然后用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明,番茄植株遭受伤害后,会发出(  ) A.响度很小的超声 B.响度很大的超声 C.响度很小的次声 D.响度很大的次声 【答案】A 用超大音量,增加声音的响度;超低速度播放,减少声音的振动频率,改变音调。 【详解】 用超大音量播放表示原来的响度小;超低速度播放表示原来的音调高,番茄植株遭受伤害后,会发出响度很小的超声,故A正确,BCD错误。故选A。 【点睛】 本题考查声音的特性,是一道基础题。 5.超声波具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等特点,下面有关超声波及其应用的说法中正确的是(  ) A.电视机遥控器是利用超声波来工作的 B.超声波可以在真空中传播,其传播速度是 340 m/s C.潜艇上的声呐装置能测海底的深度,并可以测绘海底形状 D.超声波探伤仪能够检测机械有无裂缝,是因为超声波的响度大 【答案】C 【详解】 A.电视机的遥控器是利用红外线对电视机进行遥控的,故A错误; B.超声波不能在真空中传播,故B错误; C.声呐利用超声波具有定向性好,穿透能力强、易获得较集中声能等特点,可以用来探测鱼群、测绘海底形状,故C正确; D.超声波探伤仪能够检测机械有无裂缝,利用了声音能传递信息,故D错误。 故选C。 6.如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时,会感到声音特别洪亮。下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是(  ) A.声音变成了超声波 B.圜丘上装有扩音器 C.建筑师利用了声音的折射原理 D.回声与原声混在一起,声音得到了加强 【答案】D 【详解】 当游客在圜丘顶层的天心石上说话时,听到的声音格外响亮,这是建

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