西师大版数学二年级下册《43拼图形》学案.docxVIP

2020年春季西师大版数学下册 4.3拼图形 项目内容 看下列图,是平行四边形的画“”,不是的画“?”。 用两个相同的三角板你能拼出什么图形? 阅读教材第66页例4。 剖析与解答: (1)第一个图形是金鱼,用了一个长方形作金鱼的身子和尾巴的一部分,用两个同样的三 角形作成金鱼的尾巴,用两个同样的三角形作金鱼的身子,再用一个大三角形作金鱼的 头,泡泡是用三个大小不同的圆作成的。 (2)第二个图形是小狗,用到了平行四边形,()形,()形和()形。 4.经过预习,我知道了运用三角形、长方形、正方形、平行四边形等图形的知识,要有 特色地、有创意地设计图案。 先自己拼,再与同桌沟通。 (1)用4个完全同样的小正方形,拼成1个大正方形。能拼成长方形吗? (2)用16个完全同样的小正方形,能拼成1个大正方形吗?能拼成长方形吗? 温馨知识准备:图形的拼接。 提示学具准备:教材第107页的七巧板。 2020年春季西师大版数学下册 参照答案 1.(?)(?)()(?)(?)() 平行四边形,长方形,正方形,三角形 (1)略(2)三角长方正方 略 拼图略(1)能(2)能,能