基于生活化理念的高中数学教学探究-来源：新课程（中学）（第2019023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-20 发布于四川
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基于生活化理念的高中数学教学探究-来源：新课程（中学）（第2019023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇课改论坛基于生活化理念的高中数学教学探究周冬梅（江苏省盐城市东台市安丰中学数学组，江苏盐城）摘要：第斯多惠曾说：“教学艺术的本质不在于传授的本领，而在于唤醒、激励和鼓舞。”生活化教学与教学艺术不谋而合。让数学问题生活化，可促使学生在现实生活中善于用数学知识、数学思想、数学观念理解现实问题，解决现实问题，做到学以致用。针对生活化教学可行性策略进行详细阐述。关键词：数学；生活化教学；策略