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《短歌行》第二课时教学设计
□ 吴传松
【教学设想】 诗人以貌似颓放的意态来表达进取的精神,以放歌纵
《短歌行》是三国魏时曹操的一首四言诗,它沿用 酒的行为来表现对人生哲理的严肃思考,以觥筹交错
乐府旧题,继承乐府传统,但在思想上却一扫两汉时期 之景来抒发心忧天下和渴慕人才之情。
的消极颓废,用急切的建立功业的渴望和高昂的政治 【课时安排】
理想取代及时享
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