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6的加法大班教案 6的加法大班教案1 活动目标：  1、学习按所出物品列算式，进一步理解加号、等号的含义。  2、体验共同嬉戏的愉悦。  活动预备：  1、教具：实物卡、看***列算式卡  2、学具：看***列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看***分类计数等  活动过程：  一、复习6以内数的组成  1、碰球嬉戏  师：我们来玩一玩碰碰球的嬉戏，我和你合起来是5，嘿嘿，我的2球碰几球？  幼：嘿嘿，我的2球碰3球。  师：我和你合起来是6，嘿嘿，我的4球碰几球？  幼：嘿嘿，我的4球碰2球。   2、出示实物卡，复习6的组成，引出6的加法  师：看，这张***片上有几只小猫啊？  幼：6只  师：上一次啊我们帮这些小猫分过类了，现在我们来动动脑筋，怎么样用算式表示（请34位幼儿）。  二、引出新嬉戏  出示看***列算式卡，请幼儿操作  三、分组操作  （1）看***列算式（实物卡、数字卡）  （2）6的组成卡  （3）看***分类计数或用算式记录  （4）看实物用算式记录  （5）算式接龙  四、总结评价  集体验证部分幼儿的操作卡。  表扬仔细操作的幼儿，鼓舞其他幼儿。 6的加法大班教案2 一、活动目标：  1.复习6、7的分解组合，在此基础上进行6