网络互动提升核心素养科学评价促进自主学习———复习课“人体生命活动的能量供给”创新教学实践和体会-来源:新课程(中学)(第2019021期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP
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课程篇
网络互动提升核心素养 科学评价促进自主学习
——
—复习课“人体生命活动的能量供给”创新教学实践和体会
1
李 东 ,陈 欣
(1.福建省泉州第五中学,福建 泉州;2.福建教育学院,福建 福州)
摘 要:生物课程标准中提倡学生进行探究性的学习,使学生建立起新型的学习方式,强调学生自主学习的能力以及合作与交流
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