幼儿园融合教育指导主讲老师:石建宇
特殊需要幼儿入园前的指导
人员培训环境调整相关材料配备工作计划内容特殊需要幼儿入园前的指导家庭的准备幼儿园的准备
特殊需要幼儿入园前的指导 人员培训家庭的准备幼儿园的准备培训对象班级教师保健医生后勤园长门卫教学园长保育园长 园长
特殊需要幼儿入园前的指导 人员培训家庭的准备幼儿园的准备培训内容个案发展状况,性格特点,兴趣爱好等不同岗位人员的职责及其要求给予个案支持的内容及其注意的事项
特殊需要幼儿入园前的指导 环境调整家庭的准备幼儿园的准备调整内容针对个案障碍或行为习惯等特点,进行相关设施的适应性改造为特殊需要幼儿提供更舒适、方便的活动空间调整目的
特殊需要幼儿入园前的指导 材料配置家庭的准备幼儿园的准备配置目的支持他们更好地适应在园的生活和学习喜爱和依恋的某些玩具配置内容特用的生活用品喜欢的绘本书籍
家长自身的准备eg1:将幼儿园为支持孩子入园所做的各方面的资源准备,以及在处理师幼关系、同伴关系等方面的积极举措等情况告知家长特殊需要幼儿入园前的指导家庭的准备家庭的准备幼儿园的准备指导家长做好心理准备eg2:向家长展示参与融合的成功案例,以打消家长的顾虑,坚定他们的信心
家长自身的准备特殊需要幼儿入园前的指导家庭的准备家庭的准备幼儿园的准备指导家长做好时间准备要留出接、送孩子入园时,与幼儿园教师沟通的时间在入园适应期,根据情况留出时间实施全程
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