特殊教育的概念和对象.pptx

特殊教育导论冯 超 《特殊教育导论》课程大纲特殊教育的基础理论特殊教育概述特殊教育的产生和发展特殊教育的法律法规特殊教育的体系和模式特殊教育的师资培养融合教育的发展特殊教育的评估特殊儿童的家长教育特殊儿童的职业教育各类特殊儿童教育智力障碍儿童的教育视觉障碍儿童的教育听觉障碍儿童的教育自闭症儿童的教育学习障碍儿童的教育情绪与行为障碍儿童教育沟通障碍儿童的教育超常儿童的教育其他障碍儿童的教育 特殊教育的概念和对象冯 超 特殊教育的概念1特殊教育的对象2 思考：你了解特殊教育吗？ 特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。 它的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要，发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。特殊教育的概念1 特殊教育，Special Education, 是培养特殊学生的活动，是一种社会现象，是教育的一个组成部分。特殊教育理论， Special Education Theory，是特殊教育活动实践的概括和总结；特殊教育学，Special Pedagogy，则是研究特殊教育活动、现象及其规律、原则和方法的科学，是教育学体系的组成部分和一个分支学科。 特殊教育、特殊教育理论、特殊教育学，这三个概