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2022-2023学年小学班级文化建设方案（精选5篇）--第1页 2022-2023学年小学班级文化建设方案（精选5篇） 2022-2023学年小学班级文化建设方案篇1 一、指导思想： 班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和 良好班风的载体。本学期，为进一步加强我校的校园文化建设，逐步 营造具有我校特点的校园文化氛围，为学生营造勤奋学习、快乐生活、 全面发展的良好环境，我校结合少先队活动计划，开展班级文化建设 评选活动。通过活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操， 弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。 二、活动主题： 彰显个性炫团队风采 三、总体目标： 让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级 成为每一个学生有个性的家。 四、具体内容： 班级静态文化氛围布置活动 1、布置好四个“角” ①“中队风采角”告诉学生我们的中队充满智慧；②卫生角”有 序整洁，告诉学生我们的教室整洁、干净；③“图书角”告诉学生班 级有个小书库，这里有最新的读物和你见面，和朋友们去交流； ④“绿化角”告诉你我们正在茁壮成长…… 让教室的文化色彩书香气息尽可能丰富，在班级文化建设中起到 独特的浸染作用。 2、办好一个“评比台”，激励学生不断进步。 3、规范张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容； (必须统一张贴在班级工作一栏表内) 4、班内墙壁张贴物需具有教育意义。 班级动态文化教育活动 (1)有班委会，实行民主管理，并能定期召开小干部例会； 2022-2023学年小学班级文化建设方案（精选5篇）--第1页 2022-2023学年小学班级文化建设方案（精选5篇）--第2页 (2)每周三下午班队会课要设计有班级文化特色的主题班队会； (3)选一种课间活动游戏。鼓励学生多参加体育、艺术等课外兴趣 小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。 “1”形成一个册子累积： 1、“班级成长故事”包括“班级轶事”、“班主任心得”、“文 化建设心得”、“闪光的一角”、“班级活动体会”； 2、“精彩瞬间”照片系列包括“个性的一角”、“阳光课间”、 “读书使我成长”、“特色班队会”，记录班级、学生成长的足迹， 最终形成班级文化记录。 五、时间安排： 第一阶段： 1、各班完成“班级文化建设方案”；(上交表格) 2、布置教室的“四角”； 3、开展大课间游戏活动。 第二阶段：活动按照常规进行，同时积累“班级成长故事”。各 班保存“班级成长故事”和“精彩瞬间”照片系列的材料。(最好配有 电子稿)(上交时间：4月21 日之前) 第三阶段：评选出特色班级(评选时间：4月底) 六、评比“特色班级”的标准及办法： 1、班级文化主题鲜明有特色，受大多数学生喜欢，可持续发展； 2、学生整体精神面貌好、班级日常管理好、班级学生读书气氛浓； 4、充分展示班级的特色，内容生动活泼，有教育义意，深受学生 喜欢； 5、按照“一看材料，二到班随访，三常规管理检查”的操作程序 审核评定。 2022-2023学年小学班级文化建设方案篇2 一、指导思想 班级文化是指班级在学习、生活中所形成的具有一定思想内