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教师学生读书活动总结 一年的教学工作即将结束。回顾艺术团一年来的活动，虽然取得了必要的成果，但也存在一些不足。通过本学期的爱好小组学习，同学们对学习产生了深厚的爱好。很多同学要求有机会再次学习。此外，在这些爱好的引导下，很多同学参加了小组学习。为了更好地进展下一学年的爱好小组，今年的活动总结如下，以便我们可以相互学习，并在将来改进。  1、培育同学对艺术的爱好：  参与爱好小组的全部同学都有一种感觉，过去绘画只是为了处理老师的作业。但通过学习，他们意识到他们不再是被动的，而是转向主动学习。他们的学习可以有意识地完成，他们可以合理地向同学介绍所学的学问。在教学中遵循美学规律，给同学更多的机会去理解艺术作品，引导同学去想象和比较。摆脱以往简洁的解释而不是同学的感知和理解，引导同学通过比较和争论来体验、思索、识别和打算，努力提高审美情趣。在他们的影响下，更多的同学盼望参与爱好小组，特殊是在一班级。增加同学学问：艺术爱好小组的活动不仅讲解了艺术的基本学问，还使同学把握了很多基本的绘画技巧，极大地扩展了他们的学问面。在本学期的活动中，制造必要的文化情境，增加文化内容，使同学通过艺术学习加深对文化和历史的理解，加深对艺术社会作用的理解，树立正确的文化价值观，培育人文精神“。  2、增加练习机会：  由于爱好小组不仅有室内理论学习，还参加实践，给了许多同学实践的机会，他们的共