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课题：实现人生的价值
——价值与价值观;这些，是谁的故事？;姚宝熙，半生在外漂泊，却一直心系家乡。退休后下海创办企业、投资股市。化名“木寸”，累计为家乡捐款近1500万元。但他的身上却仍然系着一条用了20年、已打满补丁的皮带，穿着20元一双的布鞋，几年才买一件衣服。;课题：实现人生的价值——价值与价值观;姚宝熙学长金句（一）：
“一寸木头也是宝。中国14亿人民团结起来，人人做一点，力量就大了。”
“我这么做的动力，就是希望我们一代比一代好。”
“生在兰溪，长在兰溪，是要报恩的。”
“自己捐的这点钱，与捐资百亿的大企业家、爱心人士不能相提并论，我做这么一点，算什么呢？不算什么。”;;姚宝熙学长金句（二）：
“我们兰溪一中走出去很多人才，比如‘人民英雄’陈薇，这才是青年学生学习的真正榜样。同她相比，我是不值得一提的。”
;议学活动二：
1.姚宝熙、陈薇做出的选择有哪些共同点？
2.从哲学上看,是什么力量影响着他（她）的选择？
3.请举例说明上述问题。; 青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。;2.导向作用; 你们真的要好好学习，现在条件这么好。学好本领，攻克尖端科技，让中国在高科技领域不再受制于人。 ;人生规划书（样例）
姓名：
规划时间：
自身情况分析：
职业规划：
职业前景分析：
职业所需素养：
大学对应专业：
……
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