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抛体运动的规律教案设计
一。教材内容
这节课是在学生学习了运动的合成与分解的基础上，给出了什么叫平
抛运动，提出了探究的问题：探究平抛运动的特点.探究的过程不仅
有实验现象的观察，同时又有分析、推理的过程,还将实验现象与分
析、推理结合起来，探究出平抛运动在水平方向和竖直方向的运动规
律.同时，使学生明确匀变速曲线运动的研究方法——运动的合成与
分解。
二. 教案对象分析
高一学生经过初中及高一上学期物理的学习，已经具备较好的实
验能力及分析问题能力。在上学期学生刚学习过匀变速直线运动规律,
对其中涉及的研究方法
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