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学篇 验交流
试论初中道德与法治课堂教学中
对学生思辨能力的发展
肖静华
(义县第一初级中学,辽宁 锦州)
摘 要:在新课程改革不断深入发展的当下,初中时期对于学生来说是非常关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他
们人生观和价值观形成的重要阶段,因此初中道德与法治教师在进行课堂教学时,要注重对学生思辨能力的培养,坚 做到理清观念,
因材施教;抓住特点
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