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快乐寒假二年级数学 一、 填空。27 分）（命题思想及检测意图: 目的是考察学生对基本知识的掌握情况） 1、 有（ ）个（ ），可以写成加法算式（ ），也可以写成乘法算式（ ）×（ ）=（ ）， （ ）和（ ）是因数，积是（ ） 2、用 3、12、6、2 编出四道乘法算式。 3、用 7 、 1 、 3 ，能写出（ ）个两位数。 4、在下面括号内填上“米”和“厘米”。 （1）铅笔长 19（ ） （2）一条河宽 20（ ） （3）门高 2（ ） （4）眼睛盒长 16（ ） 5、 在图中，有（ ）条线段，（ ）个角 （ ）个直角。 6、请画出下面图形的对称轴。 7、填上“＞”、“＜”或“=”。 5+6 5×6 100－54 56 99 厘米 1 米 二、 画一画。（4 分） (命题思想及检测意图: 目的是考察学生对线段的掌握情况) 1、 这条线段是（ ）厘米。 2、画一条线段，长度是上边线段的 2 倍。 三、 把下面算式改写成乘法或乘加，乘减。（4 分） (命题思想及检测意图: 目的是考察学生乘法意义的掌握情况) 2+2+2+2+2+2= 8+8+8+8= 6+6+6+6+6+5= 7+7+7+7+3+4= 四、 列式计算。（4 分） 命题思想及检测意图:目的在于考察学生的乘法意义的理解） （1）两个因数都是 9，积是多少？ （2）45 加 18 再减去 50，差是多少？ 五、