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学校协同共建协议书 甲方：河南省实验小学 乙方：西吉县第一小学 河南省实验小学成立于1960年，是河南省教育厅直属的一所公办学校。作为河南省基础教育的实验园地和对外开放的窗口学校、省首批基础教育课程改革试点学校，长期以来，省实验小学遵循教育规律，高举素质教育大旗，着眼学生成长，着力教师发展，倡导科学人文精神，突出实验性、彰显示范性、展现开放性、涵养包容性，致力于培育具有“身心健康、勇于担当、自信豁达、向善向上”特质及“行为美、基础牢、能力强、有情怀、有特长”的优秀小公民，为学生未来担当民族复兴大任打好实验底色。学校是全国创先争优先进基层党组织、全国优秀少先队集体、全国学校艺术教育先进单位、全国国际象棋特色校，是河南省教育系统先进集体、河南省中小学党建工作示范校、河南省中小学书香校园、河南教育名片等。被媒体誉为“河南人民满意的十佳小学”、“国内影响力的河南教育品牌”、“全国百强小学”等。 西吉县第一小学始建于1934年，办学历史悠久，文化底蕴丰富。坚持“质量立校、管理强校、科研兴校、信息活校”的办学宗旨，以“创一流管理、办一流学校，育一流人才”为奋斗目标，以“让学生乐学、让家长放心、让社会满意”为办学理念，全面贯彻党的教育方针，狠抓学校内部管理，强化师资队伍建设，扎实推进素质教育，狠抓校风建设和校园特色文化建设，促进了各项工作的全面发展。学校先后荣获“全国群众体育先进单位”、“全国先进体育传统项目学校”、“全国科学实验基地学校”、全国红旗大队、自治区文明单位、全区教育系统先进集体、全区教研工作先进集体等多项荣誉称号。 为了充分开发、利用和共享教育教学资源，通过双方学校分层结对、互帮互助，发挥各自优势，实现资源互补，在教育教学实践中提升各自的管理水平和教学质量，经双方协商，决定开展“千里携手同行 共谱教育新篇”的协同共建活动。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国教育大会的精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，互帮互助，共同提高。 二、活动目的 通过学习、研讨、协作和共享等方式，进行学校管理经验的交流、学习和教师业务技能的培训、提升，实现优势互补和资源共享；帮助建立研究型教师队伍，推进教育理论与教学实践结合，促进教育资源的整合和开发，提升学校的管理水平、教师的教研水平和教学能力，提高教育教学质量和办学水平。 三、共建目标 1.学校层面。通过双方交流活动的开展，提高各自学校的内涵发展和教育教学质量。建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。 2.教师层面。通过教师结对帮扶，互通有无、取长补短，提高双方学校教师的业务水平。 3.学生层面。弘扬传统文化，传承红色基因，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。 四、 双方协作内容及方式： 1.双方定期到结对学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。 2.共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。 3.共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。 4.学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。 5.建立起相关的结对工作制度 (1)会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。 (2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。 (3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。 五、活动主题及形式 （一）主题：千里携手同行，共谱教育新篇 协同共育、合作双赢、共谋发展 活动形式 1.传承华夏文明 厚植红色精神 河南拥有五千多年的灿烂文化，是华夏文明的发祥地，孕育了很多文化名人，文化底蕴深厚，也是全国教育强省。西吉是红军长征的会师地，也是中国共产党探索和实践民族区域自治政策的重要地区。这里印刻着红军的足迹，也厚植了伟大的长征精神。双方携手同心，传承华夏文明，弘扬长征精神，以教育为主战场，让传统文化、红色精神在每个师生心中生根发芽、开花结果，书写发展新篇章。 2.开展观摩交流活动 双方每年选派部分小学校长、学校中层和科任教师到对方学校考察学习，参观学校校园建设、教育教学活动设施，学习对方学校先进的管理方法和校园文化建设等。 3.开展互联网+教研活动 以数字校园建设和互联网+教育为依托，充分发挥双方名师资源优势，开展互联网+教