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成就中考科学专题训练 第一节 科学在我们身边
1、科学要研究各种 ,并寻找它们 。
2、我们在学习科学的时候,我们应该多 、多 、多 ,运用
和知识,为人类创造美好的生活。
3、科学技术推动社会的进步,科学技术也可以产生破坏作用。
4.科学就在我们身边,你认为学习科学的基本方法是( ) A.多做实验 B.仔细观察、积极实验、认真思考
C.认真听老师讲课 D.凭感觉对身边的事物仔细观察并做出正确判断第二节 实验和观察
1、科学研究最重要的环节是 和 。
2、 :做化学反应的容器; :夹持试管;试管架:放置试管; :加热;显微镜:观察微小的物体; :测量时间; :测量质量;电流表:测量电路中的电流;电压表:测量电路两端的电压;玻璃棒:搅拌加快溶解、引流;药匙:取粉末状固体; 烧杯:配制溶液。
3、实验时要仔细观察实验过程,准确记录 和 。
4、在很多情况下,单凭我们的感官 (填“能”或“不能”)对事物作出可靠的判断。因此我们经常要借助于一些 和 来帮助我们做出准确的判断。
第三节 长度和体积的测量
1、测量是一个将 的量与公认的 量进行比较的过程。
2、长度的国际单位制单位是 (m);
单位换算:1 千米(km)= 米;1 米= 分米(dm) = 厘米(cm) = 毫米(mm); 1 毫米= 微米(μm);1 米= 厘米;1 米= 毫米;1 米= 微米;1 米= 纳米。
3、长度的常用测量工具是 。刻度尺的使用方法:测量前,首先要看刻度尺的
和 ,测量时,①放正确: 0 刻度对准被测物体 ,刻度线尽量
被测物体;②看正确:视线跟刻度尺 ;③读正确:测量值包括准确值和一位估计值,不要忘记 。
4、体积=长度 3,固体体积的常用单位是 ,
单位换算:1 米 3= 分米 3= 厘米 3; 1 米 3= 厘米 3; 液体体积的常用单位是 (L)和 (mL),
单位换算:1 升= 分米 3;1 毫升= 厘米 3;1 升= 毫升。
5、要测量形状规则的物体如长方体的体积,只要用 测量出它的长宽高,再算出它的体积;要测量液体的体积,一般要用 或 ,量筒的刻度单位是 。量筒的使用方法:测量前,首先要看量筒的 和 ,测量时①放正确:量筒必须平放在 上;②看正确:视线要与 相平;③读正确:测量值包括准确值和一位估计值,不要忘记 。要测量形状不规则的物体如小石头的体积,要使用 、水、细线等。步骤:①取适量水,用量筒测出水的体积为V1;②用细线拴住小石块,缓缓浸没于量筒的水中,测出体积为V2,则V 石= ,③整理仪器。
6、量筒的刻度是均匀的,量杯的刻度上 下疏。
7、使用量筒时,如果俯视读数将偏 ,如果仰视读数将偏 。知识应用:
最接近 4.5 厘米的是 ( )
A.铅笔的直径 B.课本的长度 C.火柴盒的长度 D.钢笔的长度
2.下列单位换算过程中正确的是?????????????????????( )
A.1.8 米=1.8×1000 毫米=1800 毫米 B.1.8 米=1.8 米×1000=1800 毫米C.1.8 米=1.8 米×1000 毫米=1800 毫米 D. 1.8 米=1.8×1000=1800 毫米
科学书本的长度为 15.97cm,其刻度尺的最小刻度值为 ,估计值是 。
完成下列换算:
(1)2 米= 厘米 (2)880 毫米=___米=___微米
(3)7×106 毫升= 米 3
(4)0.5 米 3=___分米 3=__ _厘米 3(5)250 升= 厘米 3 5.如图用刻度尺测物体长度,图 1 铅笔的长度是 ;
6.一支量筒有 50 亳升水,当里面放入一木块,一半浸入水中,量筒的读数是56 毫升,则这块木块的体积是( )
A、6 厘米 3 B、0.6 分米 3 C、12 分米 3 D、12 厘米 3
第四节 温度的测量
1、温度表示物体的 。要准确测量温度,需要使用 。
2、实验室中常用的温度计,是利用水银、酒精等 的性质制成的。常用的温度单位是 ,用 表示。冰水混合物的温度是 ,1 标准大气压下沸水的温度是 。人体正常的温度是 ,-39℃读作 。
3、温度计的使用方法:①测量前,首先要看温度计的最小刻度和量程,不能测量超过温度计 的温度;②温度计的玻璃泡要与被测物体 ,不能碰到容器的壁和底;③ 不能将温度计从被测物体中 读数,还要等稳定后才能读数;④读数时视线要与温度计内液面 。
4、体温计的测量范围为 至 ,最小刻度为 。
5、体温计由于有一段特别细的弯管,使得
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