弘扬真善美初二下人美美素模板.pptxVIP

弘扬真善美初二下人美美素模板;第2页/共38页;第3页/共38页;分析两张画的情感和理念;纺织女;他们的工作有什么特点？他们的表情是什么样的？;纺织女;对比;表达同样的主题; ;古代的美术品说说他们各有什么表现语言与内在意蕴？;表达了对美的向往; ; 抽象主义作品，把抽象绘画延伸到音乐领域，一幅典型的注重感情表现的热抽象作品，跃动华美的画面，引起对音乐旋律的无限想象。; 这幅画作者是最著名的作品之一，也是他极少直接来自现实感受的作品之一。在这幅作品中，蒙得里安把他对纽约百老汇音乐的感受和认识用他 自己的语言方式表现出来，创作出了一种视觉音乐。像铜管乐器一样明亮的黄色线，在霓虹灯光般的红色、蓝色、灰色小点的闪烁下，呈现出一种爵士乐的节奏感。;真善美的表现;;这两件艺术平的表现方法有何不同？;表现了抗震救灾的情景，再现了解放军官兵、白衣天使和志愿者齐心协力抢救伤者的感人瞬间，作品表现的是人间的大爱和真爱。体现了中国人民的崇高品质和精神面貌。是对真善美的热情讴歌。 正面的描写 ;尖锐的讽刺了现代社会生活中某种不良风气 侧面的描写 从批判社会，来弘扬社会中的美好品德; ; 这幅给你什么样的感受？; “马踏飞燕” 东汉青铜器，作品造型巧妙地利用了力学支点，塑造出腾空飞奔的骏马形象。这种浪漫主义手法烘托了骏马矫健的英姿和风驰电掣的神情，给人