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第一部分:判断(共 12 题)
1 、教育方针的基本构成:教育发展的指导思想(教育的性质) ;教育的培养目标(广义的培
养目标,即教育目的) ;实施的途径(实现教育目的的途径) 。
2 、发展教育的三个途径: 教学 工作(主要途径) ;科研训练(重要途径) ;社会实践(新的
教育方针予以强调) 。
3 、我国学位制度分为三级:学士、硕士、博士。
4 、我国现行高校领导体制:党委领导下的校长负责
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