高中历史教学课件:史纲下第15课 震撼与余波:十月革命的胜利与苏联的社会主义实践.pptx

高中历史教学课件:史纲下第15课 震撼与余波:十月革命的胜利与苏联的社会主义实践.pptx

;震撼与余波 ——第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践;布尔什维克成功的唯一原因在于:他们实现了最基层百姓那普遍又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度,然后同他们一道,在旧制度的废墟上构建起新制度的框架。 ——[美]约翰·里德,《震撼世界的十天》;全俄工兵苏维埃第二次代表大会;阿芙乐尔号巡洋舰; 起义当晚,彼得格勒军事革命委员会发布 《关于临时政府被推翻的通告》称,起义“未流一滴血就取得了胜利”。……1917年10月24日即预定“武装起义”的前一夜……(“阿芙乐尔”号政委别雷舍夫)事后报告说:军舰“在彼得保罗要塞打出信号弹之后发射了几发空弹,准备视情况决定是否需要打实弹。结果无需如此,因为冬宫很快就投降了”。在赤卫队涌向冬宫大门时,由冬宫的防卫长官帕里琴斯基亲自打开宫门…… ——金雁:《十月革命的真相》 ; “对俄国来说,十月革命是一个句号;对世界来说,十月革命是一个感叹号。”;十月革命意义P92; 布尔什维克主义作为一种政治思潮,作为一个政党而存在,是从1903年开始的。——列宁;马克思主义 ;学习聚焦P91: 列宁主义是帝国主义时代和无产阶级革命时代的马克思主义。;苏俄和苏联的社会主义探索“试验”?;组建社会主义探索“试验”报告组,阅读书本P93-94,结合材料, 梳理总结:这些“试验”为何诞生?如何探索?探索的成就?;农业和工业之间,除了交换,除了商

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