15 《女娲补天》说课稿.docxVIP

15*《女婿补天》说课稿 一、说教材 .这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女婿为了拯救处于 水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女婿的勇敢、 善良的品质，不怕危险、甘于奉献的精神。 二、说教学目标 .认识生字，积累优美生动的词语，复述故事 .学习女婿为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。 理解课文内容、了解女期把天补好的过是教学重点。在阅读中感 受神话故事的神奇是教学难点。 三、说教学方法： 讲解教学方法、讲读教学方法。 四、说教学过程： 第一课时 一、趣味引入，揭示课题。 大家听过女娟补天的故事吗？有的同学听家人讲过，能不能讲给 大家听？很棒，大家看看我们今天要学习的故事，一起说出来一一《女 蜗补天》，从课题中我们可以知道什么？故事的主人公（女娟），故 事的主要内容（补天），很棒，这就是从课题中学东西。（课件展示） 二、疏通字词，概括故事 .自由读课文，边读边画出你不认识的字不理解的词，根据上下 文推断意思，小组合作交流完成，也可以借助字典或上下文理解词语。 .默读课文，要求学生不指读，不动唇，不出声，养成一边默读、 一边思考的习惯。思考：文章主要讲了一件什么事，你能用几句话说 一说吗？这个故事的起因、经过和结果分别是什么？ 3.说说故事的起因、经过和结果。（课件展示） 起因：水神和火神打架，水神惨败，他撞断了撑天的不周山 经过：女蜗炼石补天，斩龟腿撑