- 7
- 0
- 约6.64千字
- 约 3页
- 2023-05-22 发布于四川
- 长春出版社
- 举报
小学科学
Science 2022.06上
基于提升学生核心素养的作业设计
◇林平凤 (福建:漳州市东山一中附属小学)
〔摘 要〕教学中,每一个教学环节都对教学质量的提升、人才培养有效性的提升有重要影响。其中,
作业设计作为教学一个重要组成部分,教师要想通过作业设计,完成教学目标,对学生核心素养进行培
养,就必须注重作业设计方式的转变与创新。基于此,本文主要对提升学生核心素养下的作业设计方
式进行研究。
〔关键词〕核心素养;小学教学;作业设计
〔中图分类号〕G424 〔文献标识码〕A
您可能关注的文档
- 乡村振兴战略下农村金融服务的深化与创新-来源:现代企业文化·下旬刊(第2022007期)-中国工人出版社.pdf
- 利率市场化下的银行财富管理业务-来源:现代企业文化·下旬刊(第2022007期)-中国工人出版社.pdf
- 平价上网时代新能源发电的经济性分析和发展趋势-来源:现代企业文化·下旬刊(第2022007期)-中国工人出版社.pdf
- 上海中共二大会址纪念馆“明灯”志愿者服务团队——讲好百年党章故事-来源:现代企业文化·下旬刊(第2022007期)-中国工人出版社.pdf
- 福建石狮开展“近邻十服务”专项行动-来源:现代企业文化·下旬刊(第2022006期)-中国工人出版社.pdf
- 基于以人为本的煤炭企业文化建设-来源:现代企业文化·下旬刊(第2022006期)-中国工人出版社.pdf
- 科研设计企业企业文化建设的实践探索-来源:现代企业文化·下旬刊(第2022006期)-中国工人出版社.pdf
- 企业财务文化建设的路径-来源:现代企业文化·下旬刊(第2022006期)-中国工人出版社.pdf
- 如何在活动运营中创新企业文化输出路径-来源:现代企业文化·下旬刊(第2022006期)-中国工人出版社.pdf
- 建筑工程施工质量管理中的新应用-来源:现代企业文化·下旬刊(第2022006期)-中国工人出版社.pdf
- 探思《绿化小卫士》积木式编程教学设计-来源:小学科学·教师版(第2022011期)-长春出版社.pdf
- 教材编排设计思考-来源:小学科学·教师版(第2022011期)-长春出版社.pdf
- 分层作业设计的改进方法-来源:小学科学·教师版(第2022011期)-长春出版社.pdf
- 通过工程设计让学生理解STEAM 教育-来源:小学科学·教师版(第2022011期)-长春出版社.pdf
- STEM 教育理念视角下的教学创新-来源:小学科学·教师版(第2022011期)-长春出版社.pdf
- 在教学中践行STEM 教育理念-来源:小学科学·教师版(第2022011期)-长春出版社.pdf
- 提高STEM 教育理念融入教学的有效性-来源:小学科学·教师版(第2022011期)-长春出版社.pdf
- 实现科技馆科普活动与学校科学教育交互发展的有效途径-来源:小学科学·教师版(第2022011期)-长春出版社.pdf
- 将科学教育融入语文课堂-来源:小学科学·教师版(第2022011期)-长春出版社.pdf
- 发挥信息技术优势打造高效课堂教学模式-来源:小学科学·教师版(第2022011期)-长春出版社.pdf
原创力文档

文档评论(0)