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教学篇 教学创新
在小学数学实验教学中促进儿童思维外显化
狄 燕
江苏省溧阳市燕湖小学,江苏 溧阳)
摘 要:在小学数学教学中开展各类实验活动,对于提升儿童思维外显化水平具有重 作用。通过改变传统的教学模式,改善学生
良好的学习氛围,引导学生思考;明确实验目的,分析实验过程,确保每个环节都能够激发学生的学习兴趣;采取不同的形式激发学生表
达自己的想法,打破不敢想、不敢说的局面,从而帮助小学生全面提升思维外显化水平。
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