《简单的逻辑电路》示范教案.docx

2.10 简洁的规律电路 教学目标 〔一〕学问与技能 1、知道数字电路和模拟电路的概念，了解数字电路的优点。 2、知道“与”门、“或”门、“非”门电路的特征、规律关系及表示法。 3、初步了解“与”门、“或”门、“非”门电路在实际问题中的应用 〔二〕过程与方法 突出学生自主探究、沟通合作为主体的学习方式。 〔三〕情感、态度与价值观 1、感受数字技术对现代生活的巨大转变； 2、体验物理学问与实践的严密联系； 教学重点 三种门电路的规律关系。 教学难点 数字信号和数字电路的意义。 教学方法 探究、讲授、争论、练习 教学手段 声光控感应灯、投影仪、多媒体教学设备、三种门电路演示示教板、电压表等 教学过