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- 2023-05-24 发布于天津
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《尝试与猜测》说课稿
一、 教学内容:
小学数学北师大版五年级上册“尝试与猜测”中的第一课时“鸡兔同笼”
二、 教材分析:
本节课属于综合应用课。《数学课程标准》中指出:“实践与综合
应用”将帮助学生综合运用已有的知识和经验,经过自主探索、合作交
流,解决与生活密切联系的、具有一定挑战性的问题,以发展他们解
决问题的能力。本课将传统题目“鸡兔同笼”选编为“尝试与猜测”一节。
其目的是借助“鸡兔同笼”这个问题作为载体,让学生初步获得一些数学
活动的经验,引导学生对一些日常生活中的现象的观察与思考,从而
发现一
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