新苏教版数学五年级上册2　用计算器计算小数加、减法[1]教案.docxVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 2　用计算器计算小数加、减法 1.创设一个学生熟悉的生活话题,从而自然地引出用计算器计算的学习内容,简洁而直切主题。 2.教学计算器计算小数加、减法时通过相对复杂的问题情境,注重有序引入用计算器计算小数加、减法的过程。 3.学生在一个有序、有效的学习过程中,主动参与用计算器计算的学习活动,并获取了相关的本领,形成了一定的操作技能。