中职《礼仪修养》项目二 第三课 举止礼仪.pptxVIP

中职《礼仪修养》项目二 第三课 举止礼仪.pptx

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礼/仪/体/现/细/节 细/节/展/现/素/质;个人礼仪篇——细节决定成败;第三课 举止礼仪;一、动作礼仪 1.手姿 古罗马政治家西塞罗说过:“一切心理活动都伴随有指手画脚等动作,手势恰如人体的一种语言。”法国画家德拉克洛瓦则指出,手应当像脸一样富有表情。他们从不同侧面指出了手姿的重要性。 (1)手姿的定义 手姿,又叫手势。由于手是人体最灵活自如的一个部位,所以手姿是最丰富、最富有表现力的一种体态语言。恰当地运用手姿,能够起到良好的沟通作用,也会使自己的形象更美并更有风度。手姿实际所指的,就是人的两只手及手臂所做的动作。其中,双手的动作是核心所在,它既可以是静态的,也可以是动态的。; 一般而言,手姿由进行速度、活动范围和空间轨迹三个部分构成。在人际交往中,手姿主要被用以表示形象和传达感情。 (2)手姿的分类 学习手姿,最重要的是要正确掌握和运用下述基本手势。 ①垂放,是最基本的手姿,多用于站立时。 做法:一是双手自然下垂,掌心向内,叠放或相握于腹前;二是双手伸直下垂,掌心向内,分别贴放于大腿两侧。 ②背手,多见于站立、行走时,既可以显示权威,也可以镇定自己。 做法:双臂伸到身后,双手相握,同时昂首挺胸。 ③持物,即用手拿东西,其做法多样,既可以用一只手,又可以用双手。; 做法:拿东西时应动作自然,五指并拢,用力均匀。 ④鼓掌,是用以表示欢迎、祝贺、支持的一种手姿,多用于会议、演出、比赛或迎候嘉宾。 做法:将右手掌心向下,有节奏地拍击掌心向上的左掌,必要时,应起身站立。 ⑤夸奖,主要用以表扬他人。 做法:伸出右手,跷起拇指,指尖向上,指腹面向被称道的人。 ⑥指示,用以引导宾客、指示方向的手姿。 做法:将右手或左手抬至一定的高度,五指并拢,掌心向上,以其肘部为轴,朝一定方向伸出手臂。 (3)运用手姿的原则 在运用手势时要注意几个原则。; ①适度。手势首先要简约明快,不可繁多,以免喧宾夺主;其次要适度,手势动作幅度大??适度,力度大小适度,速度快慢适度,时间长短适度。手势要优雅自然,规范标准,手势过于拘谨生硬会显得缺乏自信,有损交际者的形象。 ②适时。手势要配合形式,做到协调一致,即手势与情感协调、与口语协调、与全身协调。 ③适人。手势要因人而异,突出个性,不可能千篇一律地要求每个人都做相同的手势动作。 (4)常见的手姿 ①OK手势。拇指和食指合成一个圆圈,其余三个手指自然伸张。这种手势在西方某些国家比较常见,但要注意在不同的国家其语义有所不同。 ②伸大拇指手势。伸出大拇指这一动作基本上是向上伸表示夸奖或赞许,向下伸表示蔑视等不好之意。; ③V字形手势。伸出食指和中指,掌心向外,其语义主要表示胜利,也表示数字“二”。 ④伸食指手势。表示“一”“一次(个)”等含义。在使用这一手势时,一定注意不要用手指指人,更不能在面对面的时候用手指着对方的面部和鼻子,这是一种不礼貌的动作,且容易激怒对方。 2.站姿 在人际交往中,站立姿势乃是任何一个人的全部仪态的根本点。“站如松”是说人的站立姿势要像松树一样端直挺拔。良好的站姿是一种静态美,是培养优美仪态的起点,也是发展不同质感动态美的起点和基础。正确健美的站姿会给人以挺拔笔直、舒展大方、精力充沛、积极向上的印象。 (1)站姿的定义; 站立的姿势,被称为站姿或立姿,它是指人在停止行动之后,直着自己的身体,双脚着地,或者踏在其他物体之上的姿势。站姿是人们平时所采用的一种静态的身体造型,同时又是其他动态的身体造型的基础和起点。站姿的特点是端正、挺拔、舒展、俊美。 (2)站姿的基本要领 两脚跟相靠,脚尖分开45°~60°,身体重心放在两脚上;两腿并拢立直,腰背挺直,挺胸收腹;抬头,脖颈挺直,双目向前平视;嘴唇微闭,面带微笑,微收下颌。 公关礼仪人员在工作过程中站立时要注意:端正直立,不要无精打采、耸肩勾背、东倒西歪,不要倚靠在墙上或椅子上。在正式场合,不要将手插在裤袋里或交叉在胸前。 一般的礼仪工作是站立服务,要求站姿必须合乎规范,这样既能体现出礼仪人员自身的素质,又能反映出服务水平。; (3)站姿的分类 无论何种职业,常用的站姿有五种。 ①肃立站姿 要领:两脚并拢,两膝绷直并严,挺胸抬头,收腹立腰,双臂自然下垂,下颌微收,双目平视。

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