六年级“快乐读书吧”世界名著阅读指导策略-来源：小学语文教学（园地）（第2022006期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
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六年级“快乐读书吧”世界名著阅读指导策略-来源：小学语文教学（园地）（第2022006期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

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| 28 教材教法阅读教学文赵湘凌| 中外文学名著灿若星河，既是人类共同的文化书名《海底两万里》能够引发学生无限的神往与丰精华，也是人类共同的精神财富。阅读名著如同与富的想象。又如《骑鹅旅行记》《爱丽丝漫游奇境》等名人对话、与大师交心、与圣贤论道，不仅可以增长书名既“奇怪”又充满科幻色彩，充分展示了该书令学生的见识、启迪学生的智慧，而且能够提高学生人惊讶的概貌。从看到这些名著书名的那一刻起，的语文能力、涵养学生的人文素养。教材中“快乐