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小小小学学学低低低段段段数数数学学学推推推理理理探探探究究究类类类主主主观观观性性性作作作业业业设设设计计计分分分析析析
小学低段数学推理探究类主观性作业设计分析
◎张志芳 (南京市东山小学,江苏 南京 211100)
【摘要】新课标强调数学活动的组织需要从学生认知水 活所花费的时间记录下来,制作成表格,形成合理使用时间
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