数学实验融入课堂教学的再认识-来源：教育视界（智慧教学版）（第2022008期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
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数学实验融入课堂教学的再认识-来源：教育视界（智慧教学版）（第2022008期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf

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数学实验融入课堂教学的再认识应华峰摘要：数学实验是学生积累数学基本活动经验的有效途径，也是学生学习数学的一种重要方式。一些教师虽然对数学实验已经有了一定的认识，但仍然不能很好地将数学实验自然地融入课堂教学中。因此，需要我们在厘清数学实验相关概念的基础上，更深入地了解数学实验，助力数学实验融入课堂教学。关键词：数学实验；丰富内容；充实过程；改进评价数学实验将“听数学”变为“做数