聚焦观察主题感悟语言表达达成语文要素——《爬山虎的脚》（第二课时）教学实录及评析-来源：小学语文教学（人物）（第2022007期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

聚焦观察主题感悟语言表达达成语文要素——《爬山虎的脚》（第二课时）教学实录及评析-来源：小学语文教学（人物）（第2022007期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

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小学语文教学 ·人物 .0077 27 | ———《爬山虎的脚》（第二课时）教学实录及评析执教赵丽评析唐静| | 一、回顾所学，创设情境，直奔记录表1。红、浅红、桃红，用词准确。谢谢大目标观察记录表1 家，我们小组交流完毕。师：同学们，上节课，我们跟随观察

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