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小学语文教研组工作计划15篇--第1页 小学语文教研组工作计划 15 篇 小学语文教研组工作计划 1 为了贯彻落实新课程标准要求，大力推进素质教育，切实搞好语文教育教 学工作，我们语文教研组根据学校的教育教学工作计划和中心工作的安排意见， 结合组内实际情况，特制订工作计划如下： 一、指导思想： 以学校教务处工作计划为指导，贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工 作态度和精神，落实新课程标准理念，加强学习，充分利用我校的现代化教育资 源，整体提高语文教学质量。 工作作风：倡简、务实、求真、高效。 教学研究：确立主题，不断深入，提高课堂教学效率。 工作效果：有目标，有计划，有过程，有收获。 二、工作目标 1、加强语文教研组建设，加强语文教研组成员之间的合作精神，增强语 文教研组的凝聚力。 2、配合校长室与教务处随机听教师随堂课，掌握教师在课堂上教学的第 一手资料。 3、提倡集体备课，提高教师的备课质量。改进作业批改方式。 4、认真开展好教研活动。(1)充分利用网络信息资源，定时间、定地点， 扎实开展集体备课活动。(2)开展教学引领课、示范课、观摩课及“同课异构” 教研活动。(3)做好常规督查工作。重点协助教务处督查教师教案的准备、课堂 教学、课后反馈、作业批改等，帮助教师查找问题，分析原因，制定整改措施， 提出改进方法。 5、充分发挥语文教研组作用，加强青年教师的培养，积极为年青老师的 成长创造条件。加强学习型团队建设，努力提升教师整体水平，加强理论学习， 强化教师专业化发展，推进教师队伍的整体优化。 6、加强学生学习行为习惯的培养。 1 / 41 小学语文教研组工作计划15篇--第1页 小学语文教研组工作计划15篇--第2页 7、教学成绩：力争合格率100%，优秀率40%,，学生乐学有长，参加校内 外竞赛有突破；各班语文成绩有提高。 三、重点工作及措施 1. 继续组织全组老师学习、实践《语文课程标准》，加强对课程标准的 基本理念，课程目标，内容标准，实施建议等内容的认知、理解和应用，树立先 进的语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和人文性的关系，实现三维目 标的融合，倡导自主、合作、探究的学习方式。 2. 继续执行一人一堂研究课、骨干教师示范课、对外公开课制度，认真 组织听课、评课，做好课堂即时指导。开展校内、外青年教师赛课活动，积极参 加连云港市教师基本功大赛，以赛促教，促进课堂教学研究，促进教师的发展。 3. 加强教研论文撰写工作。以高效课堂教学为主题，各年级根据年段实 际特点进行专题研究，写好有质量的经验论文，多写实践中有自己思考、做法的 文章，加强对课堂教学行为的反思，同时认真撰写教学反思。 4. 以“提升教学质量”为目标，加强质量监控。 5. 有效利用学校网络资源的优势，人人参与。鼓励学生和老师将自己的 习作、作品发表在网上。 6. 开展师生同读书、读名著活动，组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵， 规范字晋级、手抄报等各项校级活动，积极组织学生参加校外、网上作文竞赛。 7.开展古诗文背诵大比拼活动。利用早读时间和中午课前十五分钟，有计 划的背诵《新课标》和振兴阅读里小学生必背古诗，同时有所拓宽。 8. 各班在本学期中都要有计划地举行语文综合性学习活动，如：中高年