愉悦感受 灵动过渡-来源：山西教育（周刊D．幼教）（第2022009期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

愉悦感受 灵动过渡 ■文 / 代县示范幼儿园 籍燕利 幼儿园一日生活具有丰富的内容和多样化的形式，其中包含了学习、生活、游戏等 环节，每个环节间的转换时间便是“过渡环节”。其发挥着衔接的作用，相当于一日活 动的中转站，是特别的教育资源，具有较高的教育价值。怎样合理利用好过渡环节，让 幼儿获得愉快的体验，是值得幼儿教师思考的问题。 一、幼儿园一日生活中过渡环节常见问题 1.内容设置不合理 在幼儿园的一