聚焦“大概念”，建构小说阅读图式——基于单元统整的整本书阅读教学实施与评价新路径-来源：小学语文教学（会刊）（第2022007期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
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聚焦“大概念”，建构小说阅读图式——基于单元统整的整本书阅读教学实施与评价新路径-来源：小学语文教学（会刊）（第2022007期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

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| 132 教教前学学沿本教期学设专题计 ———基于单元统整的整本书阅读教学实施与评价新路径文尹庆华| “大概念”就是指反映专家思维方式的内容”“评价人物和情节”“打通小说与生活概念、观念或论题，是知识转化为能力素养的联接”；习作是写作品梗概；语文园地是的重要途径，起到抓手的作用，否则核心素 “多角度评