论在小学数学教学中培养学生自主学习能力.docx

? ? 论在小学数学教学中培养学生自主学习能力 ? ? [摘 要]“自主学习”方式是新课标中所提出的新概念，重点提倡小学数学教师在课堂教学期间要把培养小学生们的自主学习能力以及独立能力放在关键位置上，要侧重于小学生们在学习期间的自主体验感，并让小学生们发挥自己的独立思维自由地探索知识，从而形成基础的学习技能。基于此，本文结合人教版小学数学教材，讨论了数学教师该怎样培养小学生们自主学习的能力。 [Keys]小学数学；自主学习；方法策略 由于数学中的概念多数都是比较抽象的，难以理解，因此，就会出现了学生们在学习数学知识时比较困难的现象。也由于传统小学数学课堂中的教学方式大多是教师主动讲课，学生在下面被动听课，此种“填鸭式”教学形式的效果也很不理想，也并不符合新课标提出的教学理念。因此，小学数学教师在课堂教学期间要不断转变教学理念，以激发兴趣为前提来进行教学，引导学生们进行自主学习，只有这样，才会收获到满意的教学效果。 自主学习的概念 首先，自主学习不但是对能力的培养，还是对学习习惯的培养。数学教师可以给到小学生们的仅是一部分小学时期可以涉及到的数学知识，可倘若是一个责任心较强的小学数学教师，则会选自主学习，同时也十分清楚自主学习的用意。 其次，自主学习终点体现的是学习能力，也是需要小学生们经过积极地“主动学习”才可以建立起来的。另外，根据现阶段以学定教的教育理念而言，数学教师怎