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- 2023-05-25 发布于四川
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教材分析 :
本课在编排上有两个特点:一是标题为“长方形周长”,内容包括长方形和正方形的周
长,把正方形周长作为特殊的长方形来呈现,根据其自身的特征探索周长的计算方法;二是
不出现周长的计算公式,教科书中呈现的多种方法都是建立在对周长意义充分理解的基础之
上,学生可以根据自己对周长的理解程度来选择适合自己的计算方法。
学情分析 :
本节课主要探索并理解长方形和正方形周长的计算方法。这是在学生知道了长方形和正方形
边的特点,理解了周长的实际意义的基础上进行学习的。
教学目标:
1.知识目标:经历探索长方形和正方形周长计算方法的过程,结合具体情境,通过摸一摸、
量一量
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