辩证思维的含义与特征【核心知识精研精讲】高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

科学思维;第三单元：运用辩证思维方法;《吕氏春秋·察今》载：“荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知。循表而夜涉，溺死者千有余人。军惊而坏都舍。向其先表之时可导也，今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。” 阅读上述材料，从思维方式角度谈谈“荆人袭宋”失败的原因。 进一步分析“因事而化、因时而进、因势而新”中的思维方式。;第二单元 遵循逻辑思维规则;第一目 辩证思维的含义;（一）辩证思维的含义;（一）辩证思维的含义;（一）辩证思维的含义;第二目 辩证思维的特征;;（二）辩证思维的特征;（二）辩证思维的特征;（二）辩证思维的特征;辩证思维;1.“零和游戏”是指在一项游戏中,游戏者有输有赢,一方所赢正是另一方所输,游戏的总成绩水远是零。例如，我们把赢计为“+1分”,把输计为“-1分”，那么,这两方得分之和就是1+(-1)=0。从辩证思维的角度看,“零和游戏”理论( ) ①只反映了事物数量的变化,忽视了事物的发展 ②是对事物未来发展趋势的正确总结 ③缺乏辩证思维，片面地看待事物之间的相互关系 ④反映了事物内部要素此消彼长、优化组合的整体性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ;2.子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生无所息。”从思维方式角度看，下列选项与仲尼观点相近的是 ( ) ①流水不腐，户枢不蠹，动也 ②世间万物，变动不居；明者因时而变 ③天子乃祈来年于天宗，劳农夫以休息之 ④凡以知，人之性也；可以知，物之理也 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ ;3.有位工人不小心弄错了配方,致使一批书写纸全都不能用。这位工人发现,这种纸虽然不能用来书写,但它的吸水性能却相当好于是,他把这批废纸切成小块,取名为“吸水纸巾”。后来这种纸巾竟成为市场上的抢手货。这一事例给我们的启发是（ ） ①事物之间的界限并不是固定不变的 ②“此”与“彼”之间是可以无条件过渡的 ③凡未经实践检验的认识，不能轻信和盲从 ④“此”与“彼”是相互贯通的，不是不可改变的 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ ;4.一片靠河的草丛突然起火,火焰形成一个火圈,向一个丘陵包围过来,丘陵上无数蚂蚁眼看就要葬身火海。这时,蚂蚁们迅速聚集,抱成一团,滚成一个黑色的“蚂蚁球”,尽管被烧得“噼啪”作响,“蚂蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,大多数蚂蚁得以绝处逢生。从思维方式上看,材料体现了 ( ) ①辩证思维的整体性特征 ②搞好局部就能使整体功能得到最大限度的发挥 ③部分居于主导地位，部分统率着整体 ④要科学地处理整体与部分的关系 A.①② B.③④ C.②③ D.①④