聚焦“双减”构建小学道德与法治“三有三重”教学模式-来源：新课程（第2022032期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
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聚焦“双减”构建小学道德与法治“三有三重”教学模式-来源：新课程（第2022032期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇时代教育聚焦“双减”构建小学道德与法治“三有三重”教学模式宋美华福建省泉州市洛江区河市第二中心小学，福建泉州） “双减”政策要求必须提质增效，减轻中小学生负以真实的情境案例引导学生思考题，用最真挚的语言担。德与法治课程作为小学传党和国家政策的主阵感动学生，不能危言耸听或夸夸其谈。教师要重点关注地，必须聚焦“双减”积极探索课程育人功能的新模式。贴近学生的六大生活领域，重视引导他们积极健康地成文章在立足