- 1
- 0
- 约7.68千字
- 约 3页
- 2023-05-23 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
教研探索 ENGLISH ON CAMPUS 2022年28期总第624期
“双减”背景下初中英语作业设计提质探究
李从海
摘 要:英语作业是英语教学的重要组成部分,是对英语课堂教学必要的补充和延伸。《关于进一步减轻义务教育阶
段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确要求:全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担,提高作业设计质
量。然而,不少教师对英语作业的认识还有不少误区,导致作业类型单一、层次缺乏、
您可能关注的文档
- 语篇分析理论在初中英语以读促写教学中的应用-来源:校园英语(第2022023期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语阅读教学中导学案的应用及优化-来源:校园英语(第2022023期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 传统文化融入初中英语教学的措施-来源:校园英语(第2022023期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “教为不教”视域下游戏化教学设计的思考与实践-来源:校园英语(第2022023期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 探究核心素养视域下的高中英语听读写结合模式-来源:校园英语(第2022023期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 大学英语课堂思政元素融入的教学设计与实践初探——以《新一代大学英语》中“To be or not to be” 为例-来源:校园英语(第2022023期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语单元复习视角下的合作学习探索与实践——以牛津上海版初中英语六年级下册“Dragon Boat Festival”为例-来源:校园英语(第2022023期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 智慧课堂应用于中职英语口语教学的有效性探讨-来源:校园英语(第2022023期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语教学中学生创造性思维的启发和塑造-来源:校园英语(第2022023期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 指向深度学习的高中英语文学语篇拓展阅读-来源:校园英语(第2022023期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)