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关于教师作风建设谈心谈话记录
教师作风建设谈心谈话记录篇1谈话人姓名***职务*****约谈对象姓名***约谈对象职务*****约谈时间*****约谈地点******约谈内容1加强领导班子建设落实党风廉政建设责任制提高廉洁自律意识等方面的要求;2党风廉政建设方面易发生的问题及其他需要注重的问题。需要办理事项党风廉政谈话记录优秀优秀范文篇三被谈话人职务工作单位谈话人记录人地点时间20**年*月*日谈话内容:根据县纪委县委组织部文件精神要求,今天和你进行廉政谈话,我们要从思想工作作风等方面深刻查摆问题,剖析自我,严肃认真,实事求是,以达到查问题促工作改作风的目标,以促进林业工作的更好发展。1贯彻落实中央和省市县委重大决策部署情况,结合本部门实际推进工作情况?我坚定拥护和认真贯彻落实中央和省市县委各项重大决策部署,在实际工作中,按照上级部门的要求,认真扎实推进自己所负责局安全生产工作,始终把工作放在第一位,积极落实上级和职责要求,强化宗旨意识,认真履行职责,为促进林业发展积极工作。2对中央关于改进工作作风密切联系群众“八项规定”县委“十项规定”和林业局相关规定的贯彻落实情况?党的提出了改进工作作风密切联系群众“八项规定”县委制定了“十项规定”,林业局也对廉政建设防范机制做出了规定。我认真学习了这些规定,并和自身具体工作密切结合起来,改变自身工作作风,思想作风和学习作风,以更高的标准严格要求自己,忠实履行好作为党员干部的工作职责。组织部门如何做好干部谈话工作?同干部谈话是组织人事部门经常性的重要工作,做好谈话工作是组工干部的基本功。非程序性谈话、个别谈话,要把握好原则,掌握好分寸;程序性谈话,要提高谈话质量。谈话时要坚持政治、组织和工作原则不管在什么场合,谈话一定要坚持原则。一是坚持政治原则,政治原则是干部工作中最重要的原则。即思想上、政治上、行动上一定要和党中央保持一致,谈话不能有悖党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。二是坚持组织原则,即干部任用集体决定原则和个人服从组织的原则。在干部工作中,任何个人在决定前都不得随意表态许愿,决定后不得发表与组织决定不一致的意见,这是很重要的组织原则和组织纪律。三是坚持工作原则。坚持以事业为重,把事业摆在第一位,同时也要关心爱护干部,坚持事业为重与关心爱护干部相统一,不能颠倒,不能对立。近年来,干部交流力度大。作为干部本人要以大局为重,以事业为重。在交流过程中,有的干部谈到家庭困难等,组织上要关心,事先掌握情况,安排时给予适当考虑,尽力理解关心,帮助干部解除后顾之忧。谈话时要遵守政治道德为组织说话干部工作是政治工作,最重要的职业道德就是政治道德。谈话可以充分检验干部工作者的政治道德,特别是个别谈话。在遵守政治道德上,还要把握好两个方面。一是对党忠诚,不抱怨责难组织。即使是个人谈话也不能完全摆脱组织背景,谈话时一定要为组织说话,要维护组织。二是勇于担当,切勿推卸、讨好。宁可自己落怨,绝不推出他人,这是很重要的政治道德。在谈话中要多以集体口气,不宜单提个人。提高谈话水平和质量,最重要的是要通过谈话帮助干部理清认识、理顺情绪、增强信心、增添干劲、增进团结,尽量帮助干部舒解、减轻心理上的压力,使干部感到组织的温暖、信任、希望。增强谈话效果把握“理、增、忌”善谈话能使干部温暖舒心,这是“干部之家”最本质、最生动的体现。组织部门和组工干部要让人觉得可信、可亲、可敬,有话愿到这儿来说,有苦愿到这儿来诉。实现“三理”,即理解、理顺、理清。首先要达到理解,使干部理解大局、理解现实、理解组织,在谈话中要做到尊重人、理解人、关心人,同时也要帮助人、教育人,这些都是“以人为本”的具体化;其次实现理顺,理顺干部的思想情绪,理顺与组织、与他人的关系;第三要做到理清。理清认识、理清思路。通过谈话,使干部能够更好地正确对待自己、正确对待组织、正确对待群众。促进“三增”,即增信、增劲、增谊。首先要增信,通过谈话增强信任,增进干部对党、对组织的信赖,对组织人事部门、对同志的信任;其次要增劲,通过谈话振奋精神、鼓舞干劲;第三要增谊,增进友谊,加深情谊,达到谅解。毛泽东曾说过,干部之间“谅解、支援和友谊比什么都重要”。严格“五忌”。一忌随意式,不按组织原则随意讲话、随便表态;二忌敷衍式,说套话,打官腔,应付人,让干部感到失望;三忌许愿式,任何个人都没有资格、没有权力许愿,干部工作是集体决策,许愿只能制造麻烦;四忌讨好式,谈话中不能编造、显示个人作用来讨好干部,这是很可恶的;五忌推脱式,在谈话中把干部可能有的抱怨推卸到别人身上,这种“出卖”式的谈话是很丑陋的。教师作风建设谈心谈话记录篇2更高的要求,医疗卫生行业当前反腐
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