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七年级数学上册知识点总结第一章--第1页 七年级数学上册知识点总结第⼀章 学习是⼀架保持平衡的.天平，⼀边是付出，⼀边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定⽆ !要想取得理想的 成绩，下⾯给⼤家分享⼀些关于七年级数学上册知识点总结第⼀章，希望对⼤家有所帮助。 第⼀章有理数 ⼀.正数和负数 ⒈正数和负数的概念 负数：⽐0⼩的数正数：⽐0⼤的数 0既不是正数，也不是负数 注意：①字母a可以表⽰任意数，当a表⽰正数时，-a是负数;当a表⽰负数时，-a是正数;当a表⽰0时，-a仍是0。(如果出判 断题为：带正号的数是正数，带负号的数是负数，这种说法是错误的，例如+a,-a就不能做出简单判断) ②正数有时也可以在前⾯加“+”，有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。 2.具有相反意义的量 若正数表⽰某种意义的量，则负数可以表⽰具有与该正数相反意义的量，⽐如： 零上8℃表⽰为：+8℃;零下8℃表⽰为：-8℃ ⽀出与收⼊;增加与减少;盈利与亏损;北与南;东与西;涨与跌;增长与降低等等是相对相反量，它们计数： ⽐原先多了的数,增加增长了的数⼀般记为正数;相反，⽐原先少了的数，减少降低了的数⼀般记为负数。 3.0表⽰的意义 ⑴0表⽰“ 没有”，如教室⾥有0个⼈，就是说教室⾥没有⼈; ⑵0是正数和负数的分界线，0既不是正数，也不是负数。 ⼆.有理数 1.有理数的概念 ⑴正整数、0、负整数统称为整数(0和正整数统称为⾃然数) ⑵正分数和负分数统称为分数 ⑶正整数，0，负整数，正分数，负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数。 理解：只有能化成分数的数才是有理数。①π是⽆限不循环⼩数，不能写成分数形式，不是有理数。②有限⼩数和⽆限循 环⼩数都可化成分数，都是有理数。 注意：引⼊负数以后，奇数和偶数的范围也扩⼤了，像-2,-4,-6,-8…也是偶数，-1,-3,-5…也是奇数。 2. (1)凡能写成形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注 意：0即不是正数，也不是负数;-a不⼀定是负数，+a也不⼀定是正数;p不是有理数; (2)有理数的分类: ①按正、负分类: ②按有理数的意义来分: 总结：①正整数、0统称为⾮负整数(也叫⾃然数) ②负整数、0统称为⾮正整数 ③正有理数、0统称为⾮负有理数 ④负有理数、0统称为⾮正有理数 (3)注意：有理数中，1、0、-1是三个特殊的数，它们有⾃⼰的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的 数也有⾃⼰的特性; (4)⾃然数? 0和正整数;a0 ? a是正数;a0 ? a是负数; 七年级数学上册知识点总结第一章--第1页 七年级数学上册知识点总结第一章--第2页 a≥0 ? a是正数或0 ? a是⾮负数;a≤ 0 ? a是负数或0 ? a是⾮正数. 三.数轴 ⒈数轴的概 规定了原点，正⽅向，单位长度的直线叫做数轴。 注意：⑴数轴是⼀条向两端⽆限延伸的直线;⑵原点、正⽅向、单位长度是数轴的三要素，三者缺⼀不可;⑶同⼀数轴上的 单位长度要统⼀;⑷数轴的三要素都是根据实际需要规定的。 2.数轴上的点与有理数的关系 ⑴所有的有理数都可以⽤数轴上的点来表⽰，正有理数可⽤原点右边的点表⽰，负有理数可⽤原点左边的点表⽰，0⽤原 点表⽰。 ⑵所有的有理数都可以⽤数轴上的点表⽰出来，但数轴上的点不都表⽰有理数，也就是说，有理数与数轴上的点不是⼀⼀ 对应关系。(如，数轴上的点π不是有理数) 3.利⽤数轴表⽰两数⼤⼩ ⑴在数轴上数的⼤⼩⽐较，右边的数总⽐左边的数⼤; ⑵正数都⼤于0，负数都⼩于0，正数⼤于负数; ⑶两个负数⽐较，距离原点远的数⽐距离原点近的数⼩。 4.数轴上特殊的最⼤(⼩)数 ⑴最⼩的⾃然数是0，⽆最⼤的⾃然数; ⑵最⼩的正整数是1，⽆最⼤的正整数; ⑶最⼤的负整数是-1，⽆最⼩的负整数 5.a可以表⽰什么数 ⑴a0表⽰a是正数;反之，a是正数，则a0; ⑵a0表⽰a是负数;反之，a是负数，则a0 ⑶a=0表⽰a是0;反之，a是0,，则a=0 6.数轴上点的移动规律 根据点的移动，向左移动⼏个单位长度则减去⼏，向右移动⼏个单位长度则加上⼏，从⽽得到所需的点的位置。 四.相反数